Оптимизм и пессимизм

Сегодня мне хочется написать об оптимизме и пессимизме. В большей степени меня интересует именно оптимизм, но разве можно разделить эту парочку? Само понятие оптимизма крайне глобально. Оптимистом можно назвать того, кто считает стакан наполовину полным, кто считает, что хуже уже не будет, в ком есть место для надежды на исключительно положительный исход задуманного. Пессимист увидит стакан полупустой, исход спрогнозирует самый печальный и любое событие будет рассматриваться с отрицательной стороны. Кстати, слова «положительное» и «отрицательное» близко приближены к паре оптимизм-пессимизм. А откуда берутся пессимизм и оптимизм? Из менталитета, индивидуальных особенностей, воспитания, окружения или чего-то еще? Давайте разбираться.

Однажды я столкнулся с интересным утверждением касающимся «уровня паранойи». Основной смысл его был в том, что уровень паранойи у русских просто зашкаливает, они никому не верят и признают только письменные договоренности с весомыми гарантиями. Задумавшись понимаешь, что оно и естественно т.к. слишком много у нас обмана и мошенничества, а быть лохом совершенно не хочется. На государство надежды нет, деловая репутация никого особенно не волнует (особенно когда дело касается солидных сумм), остается вечное «сам дурак».

В цивилизованной стране существует и отлично функционирует такая штука, как репутационные риски. Корни этого явления уходят в преемственность поколений, в существование династий, семей. Черчиллю достаточно было просто сказать, что «будет так». У нас же президент с премьером недоумевают «как же так – закон есть, но никто на него даже внимания не обращает». И это при том, что они сами несут личную ответственность за исполнения каждого из законов. Нашу историю переписывает каждый «правитель» заново, откуда пришел весь этот народ во власть понятно только политологам, да и то не всем. Сегодня одни лица, завтра другие, все фигово и при этом виноватых нет. Не зря у нас каждый новый руководитель ругает старого и винит его во всех своих проблемах. Очевидно, что понабежавшие «царьки» канут в лету и они это сами прекрасно понимают, поэтому ни о какой репутации разговора нет. Отсюда и постоянные обманы, «подставы» и коррупция. Понимание сложившейся ситуации это повод для оптимизма или пессимизма? Большинство выбирает второе и растворяется в безнадеге и паранойе.

Когда сборную России по футболу возглавил Гус Хиддинк, мое отношение к нему было крайне скептическое. Он мне показался невнятным и непонятным футбольным тренером. Не чувствовал я в нем тренерского ума, не видел в нем стратега и тактика. Критики было много. и до сих пор, после крайне успешных результатов, у меня остается масса вопросов. Но есть один момент, который перевешивает все остальные – Гус дал футболистам уверенность, заставил их поверить, что они способны на многое.

Два кирпичика уже есть, добавлю третий. Воспитание. Если вдуматься, то перекос в сторону поиска негатива и наставлений о необходимости «не облажаться» крайне значителен. Многие ли родители говорят своим детям, если те сломали часы/приемник/пульт/игрушку/др. о том, что те такие умные, раз догадались как это сделать? Нет, не многие. Почему? Потому что боятся, что если не отругать за такой проступок, то очередной порчи имущества не избежать. Получается, что свои собственные страхи переносятся на воспитание. А дети? Дети ломали, ломают и будут ломать несмотря на все наказания. Придется обманывать и утаивать, чтобы наказания избежать, но ломать будут. Тут уже подключается ложь, попытка избежать наказание, боязнь возможных последствий, концентрация на негативном и т.д. Нормальный такой «букет».

Существует положительное и отрицательно закрепление. Кнут и пряник. Очень часто говорят именно о кнуте и прянике, но используют исключительно кнут. Пряник переходит в категорию «отсутствие наказания – уже позитив». Похвала и одобрение за успешные действия крайне важна, даже важнее наказания за проступки. Похвала – дает, а наказание – отнимает. Это как «движение к» и «движение от». Использовать розги – особого ума не надо, а вот сказать комплимент (не льстить) и обратить внимание на лучших качествах – тут уже нужно приложить усилия. Может быть поэтому отдают предпочтения именно розгам? А для самого «дающего» приятней выдавать кнут или пряник? Карать или одаривать? Очевидно, что при отсутствии садистских наклонностей приятней будет отдавать. Результатом будет хорошее настроение и побуждение к новым положительным действиям. Вот вам и повод подумать о влиянии воспитания на оптимизм.

По большому счету, оптимизм это воля к победе, к реализации задуманного, к достижению цели. Оптимизм часто будет граничить с глупостью и неверием окружающих. Например, вернуться в большой спорт и завоевать олимпийское золото, восстановившись после тяжелейшей травмы, когда врачи предупреждали, что даже ходить будет сложно. Победа пришла вслед за многолетней упорной работой, пробравшись через бездну неверия и непонимания.

Все знают, что нужно жить с верой и надеждой в сердце. Концентрация на вере и надежде есть ничто иное, как концентрация на позитивном – на успешном достижении результата. Это и есть оптимизм, точнее одна из его частей. Веры и надежды мало, необходима еще возможность самостоятельно принимать решения и делать выбор. «Безвыходных ситуаций нет» - именно такой постулат может быть у оптимиста.

Не нужно думать, что оптимизм является состоянием «свободным от переживаний». Неудачи случаются со всеми. Оптимист – не тот, кто кричит, что ему все неудачи «побоку», а тот, кто умеет не зацикливаясь проанализировать просчеты, внести корректировки и сделать еще одну попытку. Ученые-исследователи – яркий пример оптимистов. Я имею ввиду прежде всего тех ученых, которые работают над революционными исследованиями. «Отсутствия результата – тоже результат», - скажут они и продолжат работу.

Кто-нибудь знает выдающегося ученого или спортсмена, который удовлетворен своими достижениями? Лично я таких не знаю. Вечное желание достичь большего и покорить новые вершины – еще один источник для оптимизма. Получается не у всех и далеко не сразу, но разве действительно увлеченные люди выглядят несчастными? Можно ли научиться получать удовольствие от своей работы? Для удовольствия у многих существует хобби, а работа это обязанность. Это пример поиска оптимизма в хобби и пессимизма в работе. А почему бы в работе тоже не поискать оптимизм? Если вы не можете найти в ней ни одного плюса, то стоит искать себе новое место. Не ищите, потому что страшно? Получается порочный круг, дорога, ведущая в никуда. К цели нужно добираться хотя бы ползком. Думаю не нужно повторять, что под лежачий камень вода не течет, но зато вода камень точит… Есть над чем подумать.

На этом стоит остановиться. Развивать данную тему можно очень долго и подробно. Она крайне многогранна, затрагивает практически все стороны нашей жизни и может послужить фундаментом не для одной диссертации. И сколько будет людей, столько и мнений. Самое главное – ищите позитив, ищите положительное, концентрируйтесь на положительном, стремитесь к лучшему, никогда не унывайте и смело называйте себя оптимистом.